Colocan la primera piedra de la Unidad Escolar de Cuautlancingo

Foto: Omar Sánchez Chávez

Por: Omar Sánchez Chávez.

Cuautlancingo. Este día el edil Félix Casiano Tlahque acompañado de su cuerpo edilicio, colocó la primera piedra para el arranque de la construcción en su primera etapa de la Unidad Escolar, obra que tendrá una inversión total de 16 millones 267 mil 440 pesos, en cuyo monto el gobierno del estado aportó 10 millones 286 mil pesos y el municipio 5 millones 981 mil pesos.

Casiano Tlahque informó que con esta obra cumple uno de sus compromisos que realizó en campaña, y con ello, la obra se colocará como la mayor inversión en educación dentro de su administración.

“Hoy ya es una realidad el inicio de esta primer Unidad Escolar, que era un sueño desde hace casi diez años, y que sin duda va a beneficiar a toda la comunidad”.

El titular del Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), Jaime Campos Osorno detalló las características de la obra que será proyectada en 29 800 metros cuadrados de los cuales se van a dividir en cuatro secciones para los niveles de Jardín de Niños, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

El nivel preescolar en una primera etapa albergará tres aulas, dirección y núcleo sanitario con una superficie de 309 metros construidos, el modelo académico será para 15 grupos.

Nivel primaria con una superficie de 8 mil 862 metros cuadrados, que albergará un edificio en dos niveles, núcleo sanitario, tres aulas y módulo de escalera, con 380 metros cuadrados construidos.

En ese tenor, el mismo modelo se repetirá en nivel de secundarias con una superficie de terreno de 6 mil 415 metros cuadrados en su primera etapa, con áreas de núcleo sanitario, tres aulas y módulo de escalera y nivel bachillerato con 9 mil 049 metros cuadrados en modelo educativo para 18 grupos.

Por último, José Agustín Pérez, representante de la Unidad Académica Frida Kahlo, destacó que gracias a obras como la primera Unidad Escolar, la comunidad estudiantil logra tener mejor desempeño en educación.