485 maestros egresan del diplomado en competencias docentes PROFORDEMS

Maestros egresados del diplomado.

Por: Carlos Muñoz.

Luego de algunos meses de intensa preparación, concluyó el diplomado en competencias docentes por parte del Programa PROFORDEMS con el egreso de 485 maestros de educación media superior, de los cuales 283 pertenecen al Estado de Puebla, 144 a Oaxaca y 58 a Villahermosa, Tabasco. Dicha cita, contó con la presencia del Mtro. José Antonio Llergo Victoria, Secretario General de la UPAEP y la Mtra. Montserrat Aulet Gonzéz, responsable de los programas de PROFORDEMS.

Cabe mencionar que, son ya siete generaciones las que han formado parte de este diplomado arrojando un total de 3 mil 411 docentes de educación media superior inscritos. Asimismo, PROFORDEMS, que significa Programa de Formación Docente de Educación Media Superior, tiene por objetivo orientar las acciones de formación y actualización docente a través de tres modalidades: Maestría Interinstitucional (a distancia, titulación y el Diplomado de Competencias Docentes en el nivel medio superior (modalidad semipresencial).

“Hoy en día las demandas sociales en un mundo globalizado nos enfrentan a retos y desafíos en materia educativa a los que es necesario dar respuesta oportuna, pues las generaciones de hoy han cambiado sus formas de aprender, los avances en el ámbito tecnológico, las modificaciones que han surgido en la gestión escolar, nos dirigen hacia cambios substanciales y de raíz en la manera de operar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación que dan sentido a nuestra práctica docente y directiva”, dijo en su intervención la Mtra. Mónica Cortiglia Bosch, titular de la Dirección General de Innovación Educativa de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP).