Proponen censo para conocer bullying cibernético en escuelas

Notimex.- La senadora Anabel Acosta Islas propuso crear un censo para conocer cuántos niños y niñas son víctimas de bullying, en particular del cibernético, en las escuelas del país o en las redes sociales.

La legisladora explicó que con todo el acceso tecnológico, el bullying no sólo ocurre en la escuela, sino que ha subido de tono, al exhibirlo en las redes sociales, lo cual es más grave porque se resiente más en términos de depresión y finalmente en suicidios.

En un comunicado, señaló la necesidad de promover una cultura contra este fenómeno social que afecta a los estudiantes de educación básica, al grado de que algunos de ellos han pensado en el suicidio, ante la imposibilidad de manejar esa situación.

La senadora por el estado de Sonora dijo que dentro de esta cultura, se debe fortalecer también la denuncia, ya que muchas veces el niño o la niña víctima de bullying no dicen nada, ni en su casa, ni a sus amigos por vergüenza.

Acosta Islas agregó que los menores deben saber que se pueden denunciar los casos de bullying y, sobre todo, que existe una solución para frenar estas conductas agresivas; tanto en su escuela como en su casa.

Y en caso de persistir esta situación, pueden acudir ante las autoridades correspondientes a fin de denunciar su caso, destacó la legisladora del Partido Revolucionario Institucional (PRI).

De ahí la importancia de involucrar a los padres del menor en los temas de su hijo, es decir, en lo relacionado con su escuela para poder atender esa problemática e ir cerrando el círculo a ese tipo de agresiones.

Comentó que todo el mundo habla del bullying, pero hay que denunciarlo, primero ante el maestro y posteriormente ante las autoridades para que se siga como un delito.

A los menores afectados por esta situación se les debe atender con tratamientos psicológicos a los niños y niñas víctimas de esta conducta agresiva, dijo, al igual que a los victimarios, para cerrar el ciclo de alguna manera y evitar que las cifras se sigan propagando.