Carece Cholula de diagnóstico de problemática real de niños y adolescentes: Escuela de Mujeres

Por: Omar Sánchez

Foto: Omar Sánchez

San Pedro Cholula, Pue. La Escuela de Incidencia Política para Mujeres Líderes en Puebla pidió al ayuntamiento en turno como actores políticos y sociales, la elaboración de un diagnóstico para implementar el programa “Por un Mejor Futuro” que busca el bienestar de niños, niñas y adolescentes que viven en situación vulnerable.

Esto a razón de que en San Pedro Cholula no se tienen cifras exactas del grado de marginación, pobreza, maltrato, violencia, nivel de escolaridad, discriminación o trabajo de la población infantil en este municipio, sin embargo, es junto a Puebla capital de los 217 municipios poblanos, quienes ya cuentan con un comité del Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA).

En rueda de prensa, la delegada de la Asociación Nacional Cívica Fementida A.C. (Ancifem), María del Carmen Quiroz Presa mencionó que el objetivo de la campaña “Por un Mejor Futuro” es posicionar una agenda para la igualdad y la no discriminación a través del desarrollo de acciones competitivas orientadas a la participación de la incidencia de la mujer.

Por su parte, la alumna de la Escuela de Incidencia Política para Mujeres Líderes, María del Carmen Hernández Hernández sostuvo que confían que el SIPINNA no sea otro programa fallido, especialmente por los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en desventaja en temas como: riesgo o discriminación, violencia, desarrollo infantil temprano, acceso a seguridad social, explotación laboral, en grandes desigualdades por origen étnico, territorial, nivel socioeconómico o sexo, entre otros.

Ante el alto índice de violencia en que se encuentra el estado de Puebla, la Escuela de Incidencia Política para Mujeres Líderes propone la elaboración de un plan de diagnóstico en seis meses en cada uno de los municipios poblanos, sin embargo, en esta ocasión están invitando a que se realice en esta jurisdicción, en los que se incluya las cuatro dimensiones usadas por Unicef y retomadas en los 25 objetivos que marca el documento objetivos nacionales de derechos de niños, niñas y adolescentes 25 al 25.

En los que el primer tema es Supervivencia: salud, seguridad social, mortalidad, alimentación y nutrición, desarrollo infantil temprano, embarazo adolescente. Desarrollo: igualdad, no discriminación, pobreza, carencia social, educación, población indígena, población con discapacidad, entorno seguro y saludable, vivienda, agua, y saneamiento. Protección: identidad, la vida libre de violencia, proyección especial, migrantes, refugiados, trabajo infantil, injusticia y Participación: contenido, medios de comunicación, brecha digital, cultura, deporte, esparcimiento e institucionalidad.

“La descripción de la campaña se establece en sensibilizar a los actores políticos y sociales de la importancia de elaborar un diagnóstico de acuerdo a las cuatro dimensiones usadas por Unicef y que sirvan de base de políticas públicas para el cumplimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes”, concluyó.