Incluyen al Museo del Tecnológico de Monterrey en su formación académica

Más de 120 alumnos de la primaria Rafael Hernández Villar recorrieron la exposición 70 años transformando la educación en México “Compartimos nuestra historia” que se exhibe en el Museo del Tecnológico de Monterrey.

“El personal del Museo preparó un circuito de visitas guiadas diseñando recorridos que fueran acordes a sus edades, pues en tan solo dos horas el recinto se vio lleno de pequeños que cursan desde primero hasta sexto de primaria, por ello se buscaron dinámicas para que al mismo tiempo se visitaran todas las salas de exhibición y no hubiera aglomeraciones” señaló Mariela Arrazola Bonilla directora del Museo.

La primaria Rafael Hernández Villar es una institución de educación básica ubicada en el Barrio de San Antonio en la capital poblana, la opera la fundación que lleva el mismo nombre con el objetivo es atender menores en situación de abandono, de escasos recursos y desintegración familiar, a la fecha la casa hogar puede albergar a 47 menores, que es su capacidad máxima.

La escuela primara no solo atiende a los menores de la casa hogar, sino también a los vecinos de dicha localidad ofreciéndoles educación básica avalada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) del estado de Puebla y como parte de su formación les ofrecen actividades culturales como los recorridos a museos.

El pasado martes los niños recorrieron la exposición que narra los 70 años de historia del Tecnológico de Monterrey siendo una de las piezas más atrayentes el video “70 inventos” pues los pequeños pudieron identificar muchos de los aparatos que ahí se enumeran, lo que propició la interacción con sus guías y profesoras.

Las secciones de arte como la retrospectiva de Mario Sánchez de Cima, Exatec, también les resultó llamativa, pues se sorprendieron que una misma persona pudiera dibujar, pintar y esculpir demás de ser arquitecto y poeta.

Los recorridos fueron guiados por el personal del Museo y de TEC Social quienes respondieron a las dudas de los menores, los pusieron a interactuar con algunas de las piezas y al final de la visita les hicieron trivias.